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学科游戏-学科游戏
自己设计、寓教于乐
贪吃蛇-贪吃蛇
个性化贪吃蛇游戏
教师评语
hi 妙微~ 从你的作业来看，你很好地吸收了课程内容里的一些玩法设计，比如中国风的界面设计、贪吃蛇样式是书法作品，还密集应用了诊断型提示词。 除了诊断型提示词外，反问也是一个很好地调用AI让它来进行诊断和改正的方式。（可能有时候你的需求用诊断型提示词比较难以精炼地表达，可以试试看反问） 我看到你开始学会怎么用AI帮你实现想法了，这是我们这节课里最重要的目的。 下次可以尝试着在学习更加强大的AI编程工具之后，实现更复杂的玩法设计~
教师评语
hi 妙微~ 你的单词记忆游戏的设计思路非常好！把单词记忆和拯救小人的游戏结合了起来~ 在和AI协作解决问题的时候能力也很强，熟练运用反问的方式来让豆包进行诊断和修改。 虽然受限于豆包的能力，在结合背景图片上遇到了很多bug，但是我看到了你解决问题的能力和耐心。可以期待一下我们第三节课给大家讲的扣子编程，可以实现更多图片素材、动效和音乐素材的插入~